「研究是為服務人群而存在」這個座右銘同時也是Anita在9月號的Sports Talk講座中想要傳達給近百位與會者的核心理念。Anita Huang，黃昱倫，自高中以來都對生物這門學科深感興趣，同時也喜愛運動。雖然高中就讀的是升學取向的學校，學校運動風氣盛行，身邊卻有許多因為參與體育運動而受傷的朋友，Anita好奇為什麼有這麼多的運動傷害，與反覆受傷的狀況？因此萌生了想成為一名 AT（Athletic Trainer）運動傷害防護員，照顧運動員、讓運動員的選手生涯可以得到更多保護的念頭。
Anita在臺灣取得學士與第一個碩士學位後，選擇繼續赴美攻讀第二個碩士與博士學位。自2013年開啟了歷經八年的留美之旅。在美國求學、汲取運動防護產業精華的過程中，她同時在臨床工作與學術研究間反覆鑽研，「研究永遠都在臨床之後」是Anita悟出的道理。在過去臨床工作中和教練和運動員傳遞運動防護衛教知識的過程中，發現自己適合走教職這條路。自此立下了成為運動防護領域教育者的目標。今（2021）年暑假自美國返台，於國立臺灣師範大學體育與運動科學系擔任助理教授，主要負責教授運動防護學程的課程。
許多人會問Anita說，想出國留學但花費無法負擔怎麼辦？想出國念運動防護要具備什麼能力？已經在台灣考取證照可以直接到美國工作嗎？非相關科系畢業有什麼管道可以出國唸研究所嗎？臺灣與美國的運動防護產業有什麼差異？等等。Anita都將這些疑問，結合這幾年去美國走一遭再回到臺灣的所見所聞，逐一的為大家解答。
人生總有出路 難題總有解答
Anita在美國一共待了三所學校，包含UT Arlington（University of Texas Arlington）的運動防護碩士班、Oregon State University（OSU）博士班，就讀博士班時期，獲得全額教學助理獎學金補助。完成以上兩個學位後， Anita 順利取得美國的教職工作，於2019年開始在 University of Wisconsin Eau Claire 擔任助理教授，並身兼 Athletic Training Education Program 的 Clinical education coordinator 一職，協助安排運動防護生的實習與臨床能力評量。這一路走來並不容易，學費問題、文化適應以及未來規劃都曾經困擾著Anita，這些問題也是許多留學生或是正想著出國唸書的朋友們面臨到的難題。然而，Anita以自身多年的經驗告訴這些正在迷惘的後輩們：「絕對不能忘掉自己究竟為何而來，為何而做此選擇。」
